---= ---= :):):):):):):):):):):):):):):):) =---- =----

---= www.Technoparadise.in =-------= :):):):):):):):):):):):):):):):) =----

Waiting...

%2

readmore »»  

Cinta Sejati Dalam Islam

Makna ‘Cinta Sejati’ terus dicari dan digali. Manusia dari zaman ke zaman seakan tidak pernah bosan membicarakannya. Sebenarnya? apa itu ‘Cinta Sejati’ dan bagaimana pandangan Islam terhadapnya?

Alhamdulillah, sholawat dan salam semoga terlimpahkan kepada nabi Muhammad, keluarga dan sahabatnya.
Masyarakat di belahan bumi manapun saat ini sedang diusik oleh mitos ‘Cinta Sejati‘, dan dibuai oleh impian ‘Cinta Suci’. Karenanya, rame-rame, mereka mempersiapkan diri untuk merayakan hari cinta “Valentine’s Day”.
Pada kesempatan ini, saya tidak ingin mengajak saudara menelusuri sejarah dan kronologi adanya peringatan ini. Dan tidak juga ingin membicarakan hukum mengikuti perayaan hari ini. Karena saya yakin, anda telah banyak mendengar dan membaca tentang itu semua. Hanya saja, saya ingin mengajak saudara untuk sedikit menyelami: apa itu cinta? Adakah cinta sejati dan cinta suci? Dan cinta model apa yang selama ini menghiasi hati anda?
Seorang peneliti dari Researchers at National Autonomous University of Mexico mengungkapkan hasil risetnya yang begitu mengejutkan. Menurutnya: Sebuah hubungan cinta pasti akan menemui titik jenuh, bukan hanya karena faktor bosan semata, tapi karena kandungan zat kimia di otak yang mengaktifkan rasa cinta itu telah habis. Rasa tergila-gila dan cinta pada seseorang tidak akan bertahan lebih dari 4 tahun. Jika telah berumur 4 tahun, cinta sirna, dan yang tersisa hanya dorongan seks, bukan cinta yang murni lagi.
Menurutnya, rasa tergila-gila muncul pada awal jatuh cinta disebabkan oleh aktivasi dan pengeluaran komponen kimia spesifik di otak, berupa hormon dopamin, endorfin, feromon, oxytocin, neuropinephrine yang membuat seseorang merasa bahagia, berbunga-bunga dan berseri-seri. Akan tetapi seiring berjalannya waktu, dan terpaan badai tanggung jawab dan dinamika kehidupan efek hormon-hormon itu berkurang lalu menghilang. (sumber: www.detik.com Rabu, 09/12/2009 17:45 WIB).
Wah, gimana tuh nasib cinta yang selama ini anda dambakan dari pasangan anda? Dan bagaimana nasib cinta anda kepada pasangan anda? Jangan-jangan sudah lenyap dan terkubur jauh-jauh hari.
Anda ingin sengsara karena tidak lagi merasakan indahnya cinta pasangan anda dan tidak lagi menikmati lembutnya buaian cinta kepadanya? Ataukah anda ingin tetap merasakan betapa indahnya cinta pasangan anda dan juga betapa bahagianya mencintai pasangan anda?
Saudaraku, bila anda mencintai pasangan anda karena kecantikan atau ketampanannya, maka saat ini saya yakin anggapan bahwa ia adalah orang tercantik dan tertampan, telah luntur.
Bila dahulu rasa cinta anda kepadanya tumbuh karena ia adalah orang yang kaya, maka saya yakin saat ini, kekayaannya tidak lagi spektakuler di mata anda.
Bila rasa cinta anda bersemi karena ia adalah orang yang berkedudukan tinggi dan terpandang di masyarakat, maka saat ini kedudukan itu tidak lagi berkilau secerah yang dahulu menyilaukan pandangan anda.
Saudaraku! bila anda terlanjur terbelenggu cinta kepada seseorang, padahal ia bukan suami atau istri anda, ada baiknya bila anda menguji kadar cinta anda. Kenalilah sejauh mana kesucian dan ketulusan cinta anda kepadanya. Coba anda duduk sejenak, membayangkan kekasih anda dalam keadaan ompong peyot, pakaiannya compang-camping sedang duduk di rumah gubuk yang reot. Akankah rasa cinta anda masih menggemuruh sedahsyat yang anda rasakan saat ini?
Para ulama’ sejarah mengisahkan, pada suatu hari Abdurrahman bin Abi Bakar radhiallahu ‘anhu bepergian ke Syam untuk berniaga. Di tengah jalan, ia melihat seorang wanita berbadan semampai, cantik nan rupawan bernama Laila bintu Al Judi. Tanpa diduga dan dikira, panah asmara Laila melesat dan menghujam hati Abdurrahman bin Abi Bakar radhiallahu ‘anhu. Maka sejak hari itu, Abdurrahman radhiallahu ‘anhu mabok kepayang karenanya, tak kuasa menahan badai asmara kepada Laila bintu Al Judi. Sehingga Abdurrahman radhiallahu ‘anhu sering kali merangkaikan bair-bait syair, untuk mengungkapkan jeritan hatinya. Berikut di antara bait-bait syair yang pernah ia rangkai:
Aku senantiasa teringat Laila yang berada di seberang negeri Samawah
Duhai, apa urusan Laila bintu Al Judi dengan diriku?
Hatiku senantiasa diselimuti oleh bayang-bayang sang wanita
Paras wajahnya slalu membayangi mataku dan menghuni batinku.
Duhai, kapankah aku dapat berjumpa dengannya,
Semoga bersama kafilah haji, ia datang dan akupun bertemu.
Karena begitu sering ia menyebut nama Laila, sampai-sampai Khalifah Umar bin Al Khattab radhiallahu ‘anhu merasa iba kepadanya. Sehingga tatkala beliau mengutus pasukan perang untuk menundukkan negeri Syam, ia berpesan kepada panglima perangnya: bila Laila bintu Al Judi termasuk salah satu tawanan perangmu (sehingga menjadi budak), maka berikanlah kepada Abdurrahman radhiallahu ‘anhu. Dan subhanallah, taqdir Allah setelah kaum muslimin berhasil menguasai negeri Syam, didapatkan Laila termasuk salah satu tawanan perang. Maka impian Abdurrahmanpun segera terwujud. Mematuhi pesan Khalifah Umar radhiallahu ‘anhu, maka Laila yang telah menjadi tawanan perangpun segera diberikan kepada Abdurrahman radhiallahu ‘anhu.
Anda bisa bayangkan, betapa girangnya Abdurrahman, pucuk cinta ulam tiba, impiannya benar-benar kesampaian. Begitu cintanya Abdurrahman radhiallahu ‘anhu kepada Laila, sampai-sampai ia melupakan istri-istrinya yang lain. Merasa tidak mendapatkan perlakuan yang sewajarnya, maka istri-istrinya yang lainpun mengadukan perilaku Abdurrahman kepada ‘Aisyah istri Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam yang merupakan saudari kandungnya.
Menyikapi teguran saudarinya, Abdurrahman berkata: “Tidakkah engkau saksikan betapa indah giginya, yang bagaikan biji delima?”
Akan tetapi tidak begitu lama Laila mengobati asmara Abdurrahman, ia ditimpa penyakit yang menyebabkan bibirnya “memble” (jatuh, sehingga giginya selalu nampak). Sejak itulah, cinta Abdurrahman luntur dan bahkan sirna. Bila dahulu ia sampai melupakan istri-istrinya yang lain, maka sekarang iapun bersikap ekstrim. Abdurrahman tidak lagi sudi memandang Laila dan selalu bersikap kasar kepadanya. Tak kuasa menerima perlakuan ini, Lailapun mengadukan sikap suaminya ini kepada ‘Aisyah radhiallahu ‘anha. Mendapat pengaduan Laila ini, maka ‘Aisyahpun segera menegur saudaranya dengan berkata:
يا عبد الرحمن لقد أحببت ليلى وأفرطت، وأبغضتها فأفرطت، فإما أن تنصفها، وإما أن تجهزها إلى أهلها، فجهزها إلى أهلها.
“Wahai Abdurrahman, dahulu engkau mencintai Laila dan berlebihan dalam mencintainya. Sekarang engkau membencinya dan berlebihan dalam membencinya. Sekarang, hendaknya engkau pilih: Engkau berlaku adil kepadanya atau engkau mengembalikannya kepada keluarganya. Karena didesak oleh saudarinya demikian, maka akhirnya Abdurrahmanpun memulangkan Laila kepada keluarganya. (Tarikh Damaskus oleh Ibnu ‘Asakir 35/34 & Tahzibul Kamal oleh Al Mizzi 16/559)
Bagaimana saudaraku! Anda ingin merasakan betapa pahitnya nasib yang dialami oleh Laila bintu Al Judi? Ataukah anda mengimpikan nasib serupa dengan yang dialami oleh Abdurrahman bin Abi Bakar radhiallahu ‘anhu?⁽¹⁾
Tidak heran bila nenek moyang anda telah mewanti-wanti anda agar senantiasa waspada dari kenyataan ini. Mereka mengungkapkan fakta ini dalam ungkapan yang cukup unik: Rumput tetangga terlihat lebih hijau dibanding rumput sendiri.
Anda penasaran ingin tahu, mengapa kenyataan ini bisa terjadi?
Temukan rahasianya pada sabda Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam berikut ini:
الْمَرْأَةُ عَوْرَةٌ فَإِذَا خَرَجَتِ اسْتَشْرَفَهَا الشَّيْطَانُ. رواه الترمذي وغيره
“Wanita itu adalah aurat (harus ditutupi), bila ia ia keluar dari rumahnya, maka setan akan mengesankannya begitu cantik (di mata lelaki yang bukan mahramnya).” (Riwayat At Tirmizy dan lainnya)
Orang-orang Arab mengungkapkan fenomena ini dengan berkata:
كُلُّ مَمْنُوعٍ مَرْغُوبٌ
Setiap yang terlarang itu menarik (memikat).
Dahulu, tatkala hubungan antara anda dengannya terlarang dalam agama, maka setan berusaha sekuat tenaga untuk mengaburkan pandangan dan akal sehat anda, sehingga anda hanyut oleh badai asmara. Karena anda hanyut dalam badai asmara haram, maka mata anda menjadi buta dan telinga anda menjadi tuli, sehingga andapun bersemboyan: Cinta itu buta. Dalam pepatah arab dinyatakan:
حُبُّكَ الشَّيْءَ يُعْمِي وَيُصِمُّ
Cintamu kepada sesuatu, menjadikanmu buta dan tuli.
Akan tetapi setelah hubungan antara anda berdua telah halal, maka spontan setan menyibak tabirnya, dan berbalik arah. Setan tidak lagi membentangkan tabir di mata anda, setan malah berusaha membendung badai asmara yang telah menggelora dalam jiwa anda. Saat itulah, anda mulai menemukan jati diri pasangan anda seperti apa adanya. Saat itu anda mulai menyadari bahwa hubungan dengan pasangan anda tidak hanya sebatas urusan paras wajah, kedudukan sosial, harta benda. Anda mulai menyadari bahwa hubungan suami-istri ternyata lebih luas dari sekedar paras wajah atau kedudukan dan harta kekayaan. Terlebih lagi, setan telah berbalik arah, dan berusaha sekuat tenaga untuk memisahkan antara anda berdua dengan perceraian:
فَيَتَعَلَّمُونَ مِنْهُمَا مَا يُفَرِّقُونَ بِهِ بَيْنَ الْمَرْءِ وَزَوْجِهِ. البقرة 102
“Maka mereka mempelajari dari Harut dan Marut (nama dua setan) itu apa yang dengannya mereka dapat menceraikan (memisahkan) antara seorang (suami) dari istrinya.” (Qs. Al Baqarah: 102)
Mungkin anda bertanya, lalu bagaimana saya harus bersikap?
Bersikaplah sewajarnya dan senantiasa gunakan nalar sehat dan hati nurani anda. Dengan demikian, tabir asmara tidak menjadikan pandangan anda kabur dan anda tidak mudah hanyut oleh bualan dusta dan janji-janji palsu.
Mungkin anda kembali bertanya: Bila demikian adanya, siapakah yang sebenarnya layak untuk mendapatkan cinta suci saya? Kepada siapakah saya harus menambatkan tali cinta saya?
Simaklah jawabannya dari Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam:
تُنْكَحُ الْمَرْأَةُ لأَرْبَعٍ لِمَالِهَا وَلِحَسَبِهَا وَجَمَالِهَا وَلِدِينِهَا ، فَاظْفَرْ بِذَاتِ الدِّينِ تَرِبَتْ يَدَاكَ. متفق عليه
“Biasanya, seorang wanita itu dinikahi karena empat alasan: karena harta kekayaannya, kedudukannya, kecantikannya dan karena agamanya. Hendaknya engkau menikahi wanita yang taat beragama, niscaya engkau akan bahagia dan beruntung.” (Muttafaqun ‘alaih)
Dan pada hadits lain beliau bersabda:
إِذَا خَطَبَ إِلَيْكُمْ مَنْ تَرْضَوْنَ دِينَهُ وَخُلُقَهُ فَزَوِّجُوهُ إِلاَّ تَفْعَلُوا تَكُنْ فِتْنَةٌ فِى الأَرْضِ وَفَسَادٌ عَرِيضٌ. رواه الترمذي وغيره.
“Bila ada seorang yang agama dan akhlaqnya telah engkau sukai, datang kepadamu melamar, maka terimalah lamarannya. Bila tidak, niscaya akan terjadi kekacauan dan kerusakan besar di muka bumi.” (Riwayat At Tirmizy dan lainnya)
Cinta yang tumbuh karena iman, amal sholeh, dan akhlaq yang mulia, akan senantiasa bersemi. Tidak akan lekang karena sinar matahari, dan tidak pula luntur karena hujan, dan tidak akan putus walaupun ajal telah menjemput.
الأَخِلاَّء يَوْمَئِذٍ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ إِلاَّ الْمُتَّقِينَ. الزخرف 67
“Orang-orang yang (semasa di dunia) saling mencintai pada hari itu sebagiannya menjadi musuh bagi sebagian yang lain kecuali orang-orang yang bertaqwa.” (Qs. Az Zukhruf: 67)
Saudaraku! Cintailah kekasihmu karena iman, amal sholeh serta akhlaqnya, agar cintamu abadi. Tidakkah anda mendambakan cinta yang senantiasa menghiasi dirimu walaupun anda telah masuk ke dalam alam kubur dan kelak dibangkitkan di hari kiamat? Tidakkah anda mengharapkan agar kekasihmu senantiasa setia dan mencintaimu walaupun engkau telah tua renta dan bahkan telah menghuni liang lahat?
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:
ثَلاَثٌ مَنْ كُنَّ فِيهِ وَجَدَ حَلاَوَةَ الإِيمَانِ: أَنْ يَكُونَ اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَحَبَّ إِلَيْهِ مِمَّا سِوَاهُمَا، وَأَنْ يُحِبَّ الْمَرْءَ لاَ يُحِبُّهُ إِلاَّ لِلَّهِ، وَأَنْ يَكْرَهَ أَنْ يَعُودَ فِى الْكُفْرِ كَمَا يَكْرَهُ أَنْ يُقْذَفَ فِى النَّارِ. متفق عليه
“Tiga hal, bila ketiganya ada pada diri seseorang, niscaya ia merasakan betapa manisnya iman: Bila Allah dan Rasul-Nya lebih ia cintai dibanding selain dari keduanya, ia mencintai seseorang, tidaklah ia mencintainya kecuali karena Allah, dan ia benci untuk kembali kepada kekufuran setelah Allah menyelamatkan dirinya, bagaikan kebenciannya bila hendak diceburkan ke dalam kobaran api.” (Muttafaqun ‘alaih)
Saudaraku! hanya cinta yang bersemi karena iman dan akhlaq yang mulialah yang suci dan sejati. Cinta ini akan abadi, tak lekang diterpa angin atau sinar matahari, dan tidak pula luntur karena guyuran air hujan.
Yahya bin Mu’az berkata: “Cinta karena Allah tidak akan bertambah hanya karena orang yang engkau cintai berbuat baik kepadamu, dan tidak akan berkurang karena ia berlaku kasar kepadamu.” Yang demikian itu karena cinta anda tumbuh bersemi karena adanya iman, amal sholeh dan akhlaq mulia, sehingga bila iman orang yang anda cintai tidak bertambah, maka cinta andapun tidak akan bertambah. Dan sebaliknya, bila iman orang yang anda cintai berkurang, maka cinta andapun turut berkurang. Anda cinta kepadanya bukan karena materi, pangkat kedudukan atau wajah yang rupawan, akan tetapi karena ia beriman dan berakhlaq mulia. Inilah cinta suci yang abadi saudaraku.
Saudaraku! setelah anda membaca tulisan sederhana ini, perkenankan saya bertanya: Benarkah cinta anda suci? Benarkah cinta anda adalah cinta sejati? Buktikan saudaraku…
Wallahu a’alam bisshowab, mohon maaf bila ada kata-kata yang kurang berkenan atau menyinggung perasaan.
***
Ustadz Muhammad Arifin Badri, M.A.
Dipublikasi ulang dari www.pengusahamuslim.com
Footnote:
1) Saudaraku, setelah membaca kisah cinta sahabat Abdurrahman bin Abi Bakar ini, saya harap anda tidak berkomentar atau berkata-kata buruk tentang sahabat Abdurrahman bin Abi Bakar. Karena dia adalah salah seorang sahabat nabi, sehingga memiliki kehormatan yang harus anda jaga. Adapun kesalahan dan kekhilafan yang terjadi, maka itu adalah hal yang biasa, karena dia juga manusia biasa, bisa salah dan bisa khilaf. Amal kebajikan para sahabat Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam begitu banyak sehingga akan menutupi kekhilafannya. Jangan sampai anda merasa bahwa diri anda lebih baik dari seseorang apalagi sampai menyebabkan anda mencemoohnya karena kekhilafan yang ia lakukan. Disebutkan pada salah satu atsar (ucapan seorang ulama’ terdahulu):
مَنْ عَيَّرَ أَخَاهُ بِذَنْبٍ مَنْ عَابَهُ بِهِ لَمْ يَمُتْ حَتَّى يَعْمَلَهُ
“Barang siapa mencela saudaranya karena suatu dosa yang ia lakukan, tidaklah ia mati hingga terjerumus ke dalam dosa yang sama.”

Sumber : http://muslimah.or.id 

readmore »»  

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Saat ini komputer bukan lagi merupakan barang mewah, alat ini sudah digunakan di berbagai bidang pekerjaan seperti halnya pada bidang pendidikan. Pada awalnya komputer dimanfaatkan di sekolah sebagai penunjang kelancaran pekerjaan bidang
administrasi dengan memanfaatkan software Microsoft word, excel dan access.
Dengan masuknya materi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kurikulum baru, maka peranan komputer sebagai salah satu komponen utama dalam TIK mempunyai posisi yang sangat penting sebagai salah satu media pembelajaran. Kutipan dari Kurikulum untuk Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi
·  Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yaitu agar siswa dapat dan terbiasa menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal untuk mendapatkan dan memproses informasi dalam kegiatan belajar, bekerja, dan aktifitas lainnya sehingga siswa mampu berkreasi, mengembangkan sikap imaginatif, mengembangkan kemampuan eksplorasi mandiri, dan mudah beradaptasi dengan perkembangan baru di lingkungannya · Melalui mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi diharapkan siswa dapat terlibat pada perubahan pesat dalam kehidupan yang mengalami penambahan dan perubahan dalam penggunaan beragam produk teknologi informasi dan komunikasi.
Siswa menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mencari, mengeksplorasi, menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. Dengan menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi, siswa akan dengan
cepat mendapatkan ide dan pengalaman dari berbagai kalangan. Penambahan kemampuan siswa karena penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi akan mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, sehingga siswa
dapat memutuskan dan mempertimbangkan sendiri kapan dan dimana penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal, termasuk apa implikasinya saat ini dan dimasa yang akan datang.
· Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi. Teknologi Informasi, meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Karena itu, Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antar media.
· Secara khusus, tujuan mempelajari Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah:
1. Menyadarkan siswa akan potensi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga siswa dapat termotivasi untuk mengevaluasi dan mempelajari Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai dasar untuk belajar sepanjang hayat.
2. Memotivasi kemampuan siswa untuk bisa beradaptasi dan mengantisipasi perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga siswa bisa melaksanakan dan menjalani aktifitas kehidupan seharihari secara mandiri dan lebih percaya diri.
3. Mengembangkan kompetensi siswa dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja, dan berbagai aktifitas dalam kehidupan seharihari.
4. Mengembangkan kemampuan belajar berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal, menarik, dan mendorong siswa terampil dalam berkomunikasi, terampil mengorganisasi informasi, dan terbiasa bekerjasama.
5. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri, berinisiatif, inovatif, kreatif, dan bertanggungjawab dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran, bekerja, dan pemecahan masalah seharihari.
Dengan melihat isi dari kurikulum tersebut, kita harus mengintegrasikan TIK dalam proses belajar mengajar di madrasah bukan hanya untuk mata pelajaran teknologi dan informasi saja. Melihat kondisi TIK pada saat ini dan perkembangannya di masa datang, kita harus mempersiapkan diri dan melakukan perencanaan yang matang dalam mengimplementasikan TIK di madrasah. Jika kita tidak memulainya sekarang maka madrasah sebagai salah satu institusi pendidikan selain sekolah yang berada dibawah Depdiknas akan tertinggal oleh sekolah lain. Jika ini terjadi, usaha kita akan semakin berat untuk mensejajarkan madrasah dengan sekolah lain. Di satu sisi, kita sedang berusaha mengejar ketertinggalan dalam mata pelajaran khususnya MIPA dan BahasaInggris, di sisi lain TIK akan membuat kita tertinggal semakin jauh. Mengamati Program Pengembagan TIK yang dilakukan Depdiknas Untuk mengejar ketertinggalan pemanfaatan TIK di sekolah dari negara lain, saat iniDepdiknas mempunyai program pengembangan TIK secara besarbesaran.
Ada tiga posisi penting di Depdiknas dalam program pengembangan TIK, yaitu:
1.    Bidang kejuruan, TIK menjadi salah satu jurusan di SMK. Pengembangan TIK secara teknis baik hardware dan software masuk dalam kurikum pendidikan. Dibentuknya ICT center di seluruh Indonesia. Untuk menghubungkan sekolahsekolah di sekitar ICT center dibangun WAN (Wireless Area Network) Kota.
2.    Pustekkom, sebagai salah satu ujung tombak dalam pengembangan TV pendidikan interaktif, Elearning dan ESMA. Program ini bertujuan untuk mempersempit jurang perbedaan kualitas pendidikan antara kota besar dengan daerah.
3.    Jardiknas (Jejaring Pendidikan Nasional), bertujuan untuk mengintegrasikan kedua program di atas agar terbentuk sebuah jaringan yang menghubungkan semua sekolah di Indonesia. Sehingga diperkirakan di masa depan semua sekolah di Indonesia akan terkoneksi dengan internet. Melihat program yang diadakan oleh Depdiknas kita bisa memanfaatkan fasilitas tersebut karena bersifat terbuka.
Pengembangan TIK di Madrasah secara Mandiri
Kita belum terlambat untuk mempersiapkan diri dalam penguasaan TIK sebagai media pembelajaran di madrasah. Mulai saat ini pihak madrasah dan Majlis Madrasah harus membuat sebuah program pengembangan TIK secara menyeluruh. Ada beberapa poin untuk membuat suatu perencanaan pengembangan TIK, diantaranya:
1.  Mempersatukan visi dan misi pengembangan TIK yang ingin dicapai antara Kepala sekolah, guru dan majlis madrasah.
2.  Pembentukan Komite Teknologi (Organisasi Labkom) yang mandiri
3. Mengidentifikasi infrastruktur lembaga, baik hardware, software maupun sistem dan jaringan yang sudah dimiliki
4.  Penentuan hardware dan software yang akan digunakan atau dikembangkan.
5. Mengidentifikasi SDM yang dimiliki
6.  Menentukan bentuk pelatihan penguasaan TIK baik untuk guru dan staf lainnya.
7.  Adanya Time schedule yang jelas untuk pencapaian program
8.  Penentuan Investasi yang diperlukan secara berkala tiap tahun
9.  Mengidentifikasi perkembangan software dan kurikulum baru
10.  Mengadakan revisi perencanaan disesuaikan dengan perkembangan yang terjadi.
Dengan perencanaan yang matang, kita bisa mengembangkan TIK secara bertahap di madrasah agar tidak tertinggal dari sekolah lain. Program yang dibuat haru dilaksanakan secara berkelanjutan meskipun terjadi pergantian kepala dan majilis madrasah. Pemanfaatan TIK Sebagai Media Pembelajaran TIK bukan merupakan teknologi yang berdiri sendiri, tetapi merupakan kombinasi dari hardware dan software.Ada hal penting yang harus diperhatikan dalam memanfaatkan TIK sebagai media pembelajaran yaitu hardware dan software yang tersedia dan jenis metode pembelajaran yang akan digunakan. Beberapa pemanfaatan TIK dalam pembelajaran diantaranya:
1. Presentasi
Presentasi merupakan cara yang sudah lama digunakan, dengan menggunakan OHP atau chart. Peralatan yang digunakan sekarang biasanya menggunakan sebuah komputer/laptop dan LCD proyektor. Ada beberapa keuntungan jika kita memanfaatkan TIK diantaranya kita bisa menampilkan animasi dan film, sehingga tampilannya menjadi lebih menarik dan memudahkan siswa untuk menangkap materi yang kita sampaikan. Software yang paling banyak digunakan
untuk presentasi adalah Microsoft Powerpoint. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan bahan presentasi,
diantaranya:
a. Jangan terlalu banyak tulisan yang harus ditampilkan.
b. Tulisan jangan terlalu kecil karena harus dilihat oleh banyak siswa.
c. Perbanyak memasukkan gambar dan animasi
d. Usahakan bentuk presentasi yang interaktif.
2. Demonstrasi
Demontrasi biasanya digunakan untuk menampilkan suatu kegiatan di depan kelas, misalnya eksperimen. Kita bisa membuat suatu film caracara melakukan suatu kegiatan misalnya cara melakukan pengukuran dengan mikrometer yang benar atau mengambil sebagian kegiatan yang penting. Sehingga dengan cara ini siswa bisa kita arahkan untuk melakukan kegiatan yang benar atau mengambil kesimpulan dari kegiatan tersebut.
Cara lain adalah memanfaatkan media internet, kita bisa menampilkan animasi yang berhubungan dengan materi yang kita ajarkan (meskipun tidak semuanya tersedia). Sebagai contoh untuk menampilkan arah vektor dari perkalian silang kita bisa mengakses internet dengan alamat
http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/ClassMechanics/
RightHandRule/RightHandRule.html
3. Virtual Experiment
Maksud dari virtual eksperimen disini adalah suatu kegiatan laboratorium yang dipindahkan di depan komputer. Anak bisa melakukan beberapa eksperimen dengan memanfaatkan software virtual eksperimen misalnya Crocodile Clips. Software ini bisa didownload di http://www.crocodileclips. com/s3_1.jsp , tetapi kita harus register dulu untuk mendapatkan active code yang berlaku untuk satu bulan.
Metode ini bisa digunakan jika kita tidak mempunyai laboratorium IPA yang lengkap atau digunakan sebelum melakukan eksperimen yang sesungguhnya.
4. Kelas virtual
Maksud kelas virtual di sini adalah siswa belajar mandiri yang berbasiskan web, misalnya menggunakan moodle. Saya berikan contoh bentuk kelas maya yang sedang kami kembangkan di MAN 2 Ciamis.Pada kelas maya ini siswa akan mendapatkan materi, tugas dan test secara online. Kita sebagai guru memperoleh kemudahan dalam memeriksa tugas dan menilai hasil ujian siswa. Terutama hasil ujian siswa akan dinilai secara otomatis.
Sebenarnya banyak bentuk pemanfaatan TIK lainnya yang dapat digunakan untuk membantu siswa dalam proses belajar mengajar. Tetapi semua itu tergantung kepada kita bagaimana cara memanfaatkannya.

Sumber :  makalahkumakalahmu.wordpress.com

readmore »»  

Amazing Tech facts

Amazing Tech-facts

THE INTERNET

 
Google got its name from the mathematical figure googol, which denotes the number 'one followed by a hundred zeros'.

Yahoo! derived its name from the word Yahoo coined by Jonathan Swift in Gulliver's Travels. A Yahoo is a person who is repulsive in appearance and action and is barely human!

Researchers consider that the first search engine was Archie, created in 1990 by Alan Emtage, a student at McGill University in Montreal, Canada.

Marc Andreessen founded Netscape. In 1993, he had already developed Mosaic, the first Web browser with a GUI.

It was once considered a letter in the English language. The Chinese call it a little mouse, Danes and Swedes call it 'elephant's trunk', Germans a spider monkey, and Italians a snail. Israelis pronounce it 'strudels' and the Czechs say 'rollmops's...What is it? The @ sign.

In the Deep Web, the part of the Web not currently catalogued by search engines, public information said to be 500 times larger than on the WWW.

The first search engine for Gopher files was called Veronica, created by the University of Nevada System Computing Services group

Tim Berners-Lee predicted in 2002 that the Semantic Web would "foster global collaborations among people with diverse cultural perspectives", but the project never seems to have really taken off.

In February 2004, Sweden led the world in Internet penetration, with 76.9 percent of people connected to the Internet. The world average is 11.1 per cent.

The top visited websites in February2004, including affiliated sites, were Yahoo!, MSN, the Warner Network, EBay, Google, Lycos and About.com.
The search engine "Lycos" is named for Lycosidae, the Latin name for the wolf spider family.
The US International Broadcasting Bureau created a proxy service to allow Chinese, Iraians and other 'oppressed' people to circumvent their national firewalls, relaying forbidden pages behind silicon curtains.

Lurking is to read through mailing lists or news groups and get a feel of the topic before posting one's own messages.

SRS stands for Shared Registry Server. The central system for all accredited registrars to access, register and control domain names.

WAIS stands for 'Wide Area Information Servers' - a commercial software package that allow the indexing of huge quantities of information, the makes those indices searchable across the Internet.

An anonymiser is a privacy service that allows a user to visit Web sites without allowing anyone to gather information about which sites they visit.

Archie is an information system offering an electronic directory service for locating information residing on anonymous FTP sites.

On the Internet, a 'bastion host' is the only host computer that a company allows to be addressed directly from the public network.

'Carnivore' is the Internet surveillance system developed by the US Federal Bureau of Investigation (FBI), who developed it to monitor the electronic transmissions of criminal suspects.

Did you know that the original URL of Yahoo! was http://akebono.stanford.edu/ ?

Developed at the University of Nevada, Veronica is a constantly updated database of teh names of almost every menu item on thousands of gopher servers.

The Electrohippies Collective is an international group of 'hacktivists' based in Oxfordshire, England.

UIML (User Interface Markup Language) is a descriptive language that lets you create a Web page that can be sent to any kind of interface device.

In Internet terminology, a demo is a non-interactive multimedia presentation, the computer world's equivalent of a music video.

Did you know that the name of the famous search engine AltaVista came into existence when someone accidentally read and suggested the word 'Vista' on an unclean whiteboard as 'Alta Vista'?

Boeing was the first airline to discover the Y2K problem, way back in 1993.

Did you know that Domain registration was free until an announcement by the NAtional Science Foundation on 14th September, 1995, changed it?

The Internet was initially called the 'Galactic network' in memos written by MIT's J C R Licklider in 1962.

Shokyu Ishiko, a doctorate in agriculture and chief priest of Daioh Temple in Kyoto has created an online virtual temple which will perform memorial services for lost information.

A 55 kg laddu was made for Lord Venkateswara at Trumala as a Y2K prayer offering.

The morning after Internet Explorer 4 was released, certain mischievous Microsoft workers left a 10 by 12 foot letter 'e' and a balloon with the message, "We love you", on Netscape front lawn.

If you were a resident of Tongo, a monarchy in the southwest Pacific, you could own domains as cool as 'mail.to' and 'head.to'.

The American Registry for Internet Numbers (ARIN) began the administration of Internet IP address in North and South America in MArch 1998.

The testbed for the Internet's new addressing system, IPv6, is called the 6bone.

The first Internet worm was created by Robert T.Morris, Jr, and attacked more than 6000 Internet hosts.

According to The Economist magazine, the first truly electronic bank on the Internet, called First Virtual Holdings, was opened by Lee Stein in 1994.

The French Culture Ministry has banned the word 'e-mail' in all government ministries, documents, publications and Web sites, because 'e-mail' is an English word. They prefer to use the term 'courriel'.

The German police sell used patrol cars over the Internet, because earlier auctions fetched low prices and only a few people ever showed up.

Rob Glasser's company, Progressive Networks, launched the RealAudio system on April 10, 1995.

'Broswer safe colours' refer to the 216 colours that are rendered the same way in both the PC and Mac operating systems.

Though the world Wide Web was born in 1989 at CERN in Switzerland, CERN is mainly involved in research for particle physics.

The first computer company to register for a domain name was Digital Equipment Corporation.

The 'Dilbert Zone' Web site was the first syndicated comic strip site available on the Internet.

Butler Jeeves of the Internet site AskJeeves.com made its debut as a large helium balloon in the Macy's Thanksgiving Day parade in 2000.

Sun Microsystems sponsors NetDay, an effort to wire American public schools to the Internet, with help from the US government.

In Beijing, the Internet community has coined the word 'Chortal' as a shortened version of 'Chinese portal'.

Telnet is one of the oldest forms of Internet connections. Today, it is used primarily to access online databases.

Domain names can be really sell at high prices! The most expensive domain name was 'business.com', which was bought by eCompanies for $7.5 million in 1999.

The first ever ISP was CompuServe. It still exists, under AOL Time Warner.

On an average, each person receives 26.4 e-mails a day.

Ray Tomlinson, a scientist from Cambrige, introduced electronic mail in 1972. He used the @ to distinguish between the sender's name and network name in the e-mail address.

Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) was designed in 1973.

The Apple iTunes music store was introduced in the spring of 2003. It allows people to download songs for an affordable 99 cents each.

Satyam Online become the first private ISP in December 1998 to offer Internet connections in India.

The number of UK Internet users increase by an estimated 75 percent each year.

The Internet is the third-most used advertising medium in the world, closely catching up with traditional local newspapers and Yellow Pages.

It took 13 years for television to reach 50 million users- it took the Internet less than 4 years.

As of now, there are over 260 million people with Internet access worldwide.

1 out of 6 people used the Internet in North America and Europe, as per a 1999 survey.
The average computer user blinks 7 times a minute.

In 1946, the Merriam Webster Dictionary defined computer as 'a person who tabulates numbers; accountant; actuary; bookkeeper.'

An estimated 2.5 billion hours were wasted online last year as people waited for pages to download, according to a study sponsored by Nortel Networks.

AOL says spam is the number one complaint of its customers, and that it has to block over one billion unsolicited e-mails every day.

In 2002, the average Internet user received 3.7 spam messages per day. The total rose to 6.2 spam messages per day in 2002. By 2007, it is expected to reach 830 messages per day.

A terminology industry research firm called Basex says that unsolicited e-mail cost $ 20 billion in lost time and expenses worldwide in 2000.

In 2003 an Atlanta- base ISP called Earthlink won a lawsuit worth $16.4 million (US) against a spammer in Buffalo NY, and a $25 million (US) lawsuit against a spammer in Tennessee.

source :  http://tech-facts.blogspot.com/

readmore »»  

Cara Cepat Belajar Gitar

Saya akan share sedikit pengalaman saya tentang cara yang paling cepat agar anda mahir dalam hitungan bulan bahkan minggu. Saya sendiri sudah hampir 9 tahun belajar gitar, jadi bisa di katakan punya sedikit pengalaman dari manis pahitnya belajar gitar dan tingkat kesulitannya. Sebenarnya anda tidak butuh waktu selama itu untuk bisa seperti saya, dan saya juga tidak merasa saya sudah bisa menggurui anda cuman setidaknya pengalaman saya bisa di jadikan gambaran untuk anda agar anda tidak butuh waktu yang lama dalam belajar gitar.

Sebenarnya anda cukup 1 tahun untuk bisa mahir dan mampu memainkan lagu-lagu sulit sekalipun, seperti Dream Theater mungkin. Itu sudah bukan mimpi lagi buat anda karena saya akan segera menuliskan tipsnya. Biar tidak terlalu panjang lebar nih saya kasih tips dan triknya.

Pertama.
Anda harus punya sendiri alat musik yang anda butuhkan. Contoh: Gitar Akustik, Gitar Elektrik, Sound, Efek dan yang lainnya. Karena, bila anda tidak mempunyai alat sendiri anda akan susah untuk berkembang, contohnya saya ini. Hampir 9 tahun belajar gitar saya belum perbah sekalipun mempunyai gitar sendiri dan entah gitar siapa saja yang saya pakai buat berlatih dan itu waktu yang terbatas karena saya harus segera mengembalikan gitar teman sya tersebut bukan?.

Kedua.
Rajinlah ke warnet, kenapa? karena di warnet anda bisa membuka tips-tips gitar di google dan video lesson beserta ribuan lik di youtube. Jangan tinggalkan juga forum-forum seperti di facebook dan lainnya. Percaya atau tidak, saya merasa sangat berkembang ketika saya rajin membaca tips dan video sharing dari teman-teman di facebook. Dengan menonton video teman-teman facebook kita akan lebih termotifasi ketimbang kita melihat seorang gitaris yang sudah terkenal. trust me !!!

Ketiga.
Kunci bermain gitar adalah kekuatan. kelincahan dan ke akuratan kedua tangan kita. Maka dari itu rajin-rajinlah senam jari/fingering dari pada anda sibuk memainkan lagu-lagu baru. Tidak di sadari fingering adalah latihan paling mujarab agar tangan kita bisa memainkan berbagai macam permainan yang bisa di lakukan dengan gitar.

Keempat.
Usahakan jangan bosan, setiap orang pasti akan merasakan kejenuhan bisa selalu melakukan hal yang sama dan tidak menarik. Jangan bosa di sini adalah jangan bosan untuk fingering, baca-baca tips, praktek dan latihan. Pengalaman pribadi, bila saya merasa jenuh saya akan kembali menonton video teman saya yang anggap sudah jago, di situ adrenalin saya akan kembali menggelora dan bisa mengalahkan kebosanan saya dari latihan gitar yang memang sangat menjenuhkan.

Kelima.
Jangan pernah berharap anda akan akan naik dalam hitungan hari. Terlalu cepat menyimpulkan kenaikan teknik dan kualitas bermain gitar anda akan mengakibatkan anda cepat puas dan akhirnya kurang semangat dalam berlatih. Ingat dia atas langit masih ada langit walaupun di bawah laut masih ada laut. Kesimpulannya tidak usah menghitung-hitung waktu, lakukan saja apa yang anda mengerti dan terus lakukan.

Itulah beberapa tips yang saya sebut paling cepat dalam belajar gitar agar anda bisa memainkan lagu-lagu sesuka anda. Skill akan terlatih dan kualitas akan di dapat bila anda tekun menjalani poin-pin di atas walaupun masih banyak poin penting yang mungkin tidak terpikirkan oleh saya.
Sekian dari saya dan jangan pernah menyerah.

Sumber : my.opera.com

readmore »»  

30 Facts About Islam

 

1) "Islam" means "Peace through the submission to God".

2) "Muslim" means "anyone or anything that submits itself to the will of God".
3) Islam is not a cult. Its followers number over 1.5 billion worldwide. Along with Judaism and Christianity, it is considered to be one of the three Abrahamic traditions.
4) There are five pillars of practice in Islam. These practices must be undertaken with the best of effort in order to be considered a true Muslim: A) Shahadah - declaration of faith in the oneness of God and that Muhammad is the last prophet of God. B) Formal prayer five times a day. C) Fasting during the daylight hours in the month of Ramadan. D) Poor-due "tax" - 2.5% of one's savings given to the needy at the end of each year. E) Pilgrimage to Mecca at least once, if physically and financially able.
5) There are six articles of faith in Islam. These are the basic beliefs that one must have in order to be considered a true Muslim. They are belief in: A) the One God. B) all the prophets of God. C) the original scriptures revealed to Prophets Moses, David, Jesus, and Muhammad. D) the angels. E) the Day of Judgment and the Hereafter. F) the divine decree (or destiny).
6) Islam is a complete way of life that governs all facets of life: moral, spiritual, social, political, economical, intellectual, etc.
7) Islam is one of the fastest growing religions in the world. To become Muslim, a person of any race or culture must say a simple statement, the shahadah, that bears witness to the belief in the One God and that Prophet Muhammad was the last prophet of God.
8) "Allah" is an Arabic word that means "God". Muslims also believe that "Allah" is the personal name of God.
9) Allah is not the God of Muslims only. He is the God of all people and all creation. Just because people refer to God using different terms does not mean that they are different gods. Spanish people refer to God as "Dios" and French people refer to God as "Dieu", yet they are all the same God. Interestingly, most Arab Jews and Arab Christians refer to God as "Allah". And the word Allah in Arabic appears on the walls of many Arab churches.
10) The Islamic concept of God is that He is loving, merciful, and compassionate. But Islam also teaches that He is just and swift in punishment. Nevertheless, Allah once said to Prophet Muhammad, "My mercy prevails over my wrath." Islam teaches a balance between fear and hope, protecting one from both complacency and despair.
11) Muslims believe that God has revealed 99 of His names (or attributes) in the Holy Qur'an. It is through these names that one can come to know the Creator. A few of these names are: the All-Merciful, the All-Knower, the Protector, the Provider, the Near, the First, the Last, the Hidden, and the Source of Peace.
12) Muslims believe in and acknowledge all the prophets of old, from Adam to Jesus. Muslims believe that they brought the message of peace and submission (islam) to different peoples at different times. Muslims also believe that these prophets were "muslims" because they submitted their wills to God.
13) Muslims neither worship Muhammad nor pray through him. Muslims solely worship the unseen and Omniscient Creator, Allah.
14) Muslims accept the original unaltered Torah (the Gospel of Moses) and the original Bible (the Gospel of Jesus) since they were revealed by God. However, none of those original scriptures are in existence today, in their entirety. Therefore, Muslims follow the subsequent, final, and preserved revelation of God, the Holy Qur'an.
15) The Holy Qur'an was not authored by Muhammad. It was authored by God, revealed to Muhammad, and written into physical form by his companions.
16) The Holy Qur'an has no flaws or contradictions. The original Arabic scriptures have never been changed or tampered with.
17) Actual seventh century Qur'ans, complete and intact, are on display in museums in Turkey and many other places around the world.
18) If all Qur'ans in the world today were burned and destroyed, the original Arabic would still remain. This is because millions of Muslims, called Hafiz (or "preservers") have memorized the text letter for letter from beginning to end, every word and syllable. Also, chapters from the Qur'an are precisely recited from memory by every Muslim in each of the five daily prayers.
19) Muslims do not believe in the concept of "vicarious atonement" but rather believe in the law of personal responsibility. Islam teaches that each person is responsible for his or her own actions. On the Day of Judgment Muslims believe that every person will be resurrected and will have to answer to God for their every word, thought, and deed. Consequently, a practicing Muslim is always striving to be righteous.
20) Islam was not spread by the sword. It was spread by the word (Islamic teachings) and the example of its followers. Islam teaches that there is no compulsion in religion (the Holy Qur'an 2:256 and 10:99).
21) Terrorism, unjustified violence and the killing of innocent people are absolutely forbidden in Islam. Islam is a way of life that is meant to bring peace to a society, whether its people are Muslim or not. The extreme actions of those who claim to be Muslim may be, among other things, a result of their ignorance or uncontrolled anger. Tyrant rulers and those who commit acts of terrorism in the name of Islam are simply not following Islam. These people are individuals with their own views and political agendas. Fanatical Muslims are no more representative of the true Islamic teachings than Timothy McVeigh or David Koresh are of Christianity. Extremism and fanaticism is a problem that is common to all religious groups. Anyone who thinks that all Muslims are terrorists should remember that the famous boxer Muhammad Ali, perhaps the most celebrated person of our era, is a practicing Muslim.
22) The word "jihad" does not mean "holy war". Instead, it means the inner struggle that one endures in trying to submit their will to the will of God. Some Muslims may say they are going for "jihad" when fighting in a war to defend themselves or their fellow Muslims, but they only say this because they are conceding that it will be a tremendous struggle. But there are many other forms of jihad which are more relevant to the everyday life of a Muslim such as the struggles against laziness, arrogance, stinginess, or the struggle against a tyrant ruler or against the temptation of Satan, or against one's own ego, etc.
23) Women are not oppressed in Islam. Any Muslim man that oppresses a woman is not following Islam. Among the many teachings of Prophet Muhammad that protected the rights and dignity of women is his saying, "...the best among you are those who treat their wives well." (Tirmidhi)
24) Islam grants women numerous rights in the home and in society. Among them are the right to earn money, to financial support, to an education, to an inheritance, to being treated kindly, to vote, to a dowry, to keep their maiden name, to worship in a mosque, etc., etc.
25) Muslim women wear the head-covering (hijab) in fulfillment of God's decree to dress modestly. From a practical standpoint, it serves to identify one as attempting to follow God in daily life and, therefore, protects women from unwanted advances from men. This type of modest dress has been worn by righteous women throughout history. Prominent examples are traditional Catholic Nuns, Mother Teresa and the Virgin Mary, mother of Jesus.
26) Arranged marriages are allowed in Islam but are not required. Whereas "forced" marriages, usually stemming from cultural practice, are forbidden. Divorce is permissible, however, reconciliation is what is most encouraged. But if there are irreconcilable differences then Islam permits a fair and just divorce.
27) Islam and the "Nation of Islam" are two different religions. Islam is a religion for all races and enjoins the worship of the one unseen God who, orthodox Muslims believe, never took human form. The "Nation", on the other hand, is a movement geared towards non-whites and teaches that God appeared in the form of Fard Muhammad in 1930 and that Elijah Muhammad (a man who died in 1975) was a prophet of God. These beliefs clearly contradict the basic Islamic theology outlined in the Qur'an. The followers of "the Nation" adhere to some Islamic principles that are mixed with many other teachings that are alien to Islam. To better understand the difference between the two, read about Malcolm X, his pilgrimage to Mecca and his subsequent comments to the media. Islam teaches equality amongst all the races (Holy Qur'an 49:13).
28) All Muslims are not Arab. Islam is a universal religion and way of life which includes followers from all races of people. There are Muslims in and from virtually every country in the world. Arabs only constitute about 20% of Muslims worldwide. Indonesia has the largest concentration of Muslims with over 120 million.
29) In the five daily prayers, Muslims face the Kaaba in Mecca, Arabia. It is a cube-shaped stone structure that was originally built by Prophet Adam and later rebuilt by Prophet Abraham. Muslims believe that the Kaaba was the first house of worship on Earth dedicated to the worship of one god. Muslims do not worship the Kaaba. It serves as a central focal point for Muslims around the world, unifying them in worship and symbolizing their common belief, spiritual focus and direction. Interestingly, the inside of the Kaaba is empty.

30) The hajj is a simultaneous pilgrimage to the Kaaba made by millions of Muslims each year. It is performed to commemorate the struggles of Abraham, Ishmael and Hagar in submitting their wills to God.

source : http://www.islamondemand.com 

readmore »»  

Interesting Art Facts

Did you know that. . . .

• Oil paintings generally cost less to frame than equally sized prints
•  Lighting on a painting needs to be dimmer at night and brighter during the day
• Reputable galleries offer the same prices as their artists offer directly
• An artist's best work is usually sent to his most productive gallery to sell
• Fluorescent lighting causes more fading of artwork than incandescent lighting
• Most artists are left handed
• Giclee prints are just high quality ink-jet prints on fancy paper or canvas
• Most couples do not agree on artwork for their home, initially.
• Art prices are set just like other prices--by supply and demand
• Added lighting almost always enhances any painting, regardless of style or color
• Most art buyers acquire it to enhance their home interiors
• Art has surpassed the stock market in appreciation over the past twenty years

 source : http://www.jtodd.com

readmore »»